下载完整示例

四个 UTF-8 文件都包含相同的 18 个字幕编号和时间码。阅读页面或下载这些静态文件不会调用 AI。

想在工作台体验时，请导入英语原文。初稿和校对版供阅读对照，不代表工作台提供译文文件导入功能。你实际试译的结果不会与这份人工编写的案例完全相同。

1. 先交代场景，确定名称

米娜和西奥在工作室拍摄手工演示。Moon Lantern 是修复后的纸灯道具名，两人正在调整取景，尚未打开灯里的电灯。

本场景希望采用的名称
原词中文写法
Mina米娜
Theo西奥
Moon Lantern月光灯

翻译名称时采用 Mina → 米娜、Theo → 西奥、Moon Lantern → 月光灯。第 17 条是在指定标题画面上原样写出的字样“Mina & Theo”，应保留所引用的文字。术语表是翻译参考，不能替代对句意的判断。

2. 结合上下文，检查三处修改

字幕 2: 把道具名统一成约定写法

00:00:05,000 --> 00:00:08,600

英语原文
Theo, bring the Moon Lantern to the table.
教学初稿
西奥，把月亮灯拿到桌上。
校对后的表达
西奥，把月光灯拿到桌上。

为什么修改？ Moon Lantern 是道具名，按术语表统一为“月光灯”，避免与“月亮灯”混用。导出前仍应搜索全文，检查有没有其他写法。

字幕 8: 先看相邻字幕，再判断词义

00:00:29,000 --> 00:00:32,600

英语原文
Mina: Wait until the glue has set.
教学初稿
米娜：等把胶水摆好。
校对后的表达
米娜：等胶水固化后再开灯。

为什么修改？ 第 7 条在问能不能开灯。这里的 the glue has set 是胶水已经固化，不是把胶水放到某个位置。校对后把这句话对上一问的回答关系说明白。

字幕 12: 根据场景理解指代与留白

00:00:45,000 --> 00:00:48,600

英语原文
Leave room on the left for its shadow.
教学初稿
在左边给它的影子留个房间。
校对后的表达
在左侧留点空白，让灯的影子能入镜。

为什么修改？ 第 10、11 条正在讨论相机取景。room 表示空间，its 指这盏灯。这里需要在画面中为灯的影子留白，不是在旁边留一个房间。

教学初稿与中文校对版只有第 2、8、12 条不同。没有删除字幕、重排编号或修改时间码。这些修改用于演示审核判断，不代表测得的纠错率。

3. 保存修改，再决定哪些句子需要重译

在工作台选择一条译文，修改后点击“保存此句”或“保存并下一句”。人工修改保存后会锁定该句；仍标记“未保存”的内容还没有保存到项目。

后续翻译会跳过锁定句。修改术语或语境不会自动改写已有译文，需要自行检查其他出现位置。

某条已改好的字幕确实需要重译时，先解除锁定，再在“更多操作”里选择“重译此句”。检查新结果后再保存。重译可能消耗翻译额度，不是无限延长免费试译。

4. 按审核用途选择导出格式

仅需中文时导出“仅译文”；需要对照时导出“双语”，每条先放英语原文，再放中文译文。两种格式均保留原编号和时间码。本页双语下载包含中文校对版，不含故意设置错误的教学初稿。

  • 与原文件核对字幕数量、编号和时间码：本例始终为 18 条。
  • 搜索 Mina、Theo 和 Moon Lantern，逐处检查名称和有意原样引用的文字。
  • 在播放器或剪辑软件里配合实际视频检查同步、阅读时间和换行；双语显示可能占用更多画面。
  • 导出前先保存未提交的修改。你自己的文件如果尚未译完，部分导出会为未译条目保留原文，并在文件名加入 partial；它不代表全文已翻译完成。

本例没有配套视频，因此不能用这些时间码证明实际音画同步。翻译工作台沿用原时间码，不会修复源文件已有的时间错位。

展开全部 18 条原文与校对版

下载文件包含这里展示的完整对白。含错的中文教学初稿另行提供，方便逐条对照。

  1. 00:00:01,000 --> 00:00:04,600

    Mina: The workshop is ready for filming.

    米娜：工作室已经准备好拍摄了。

  2. 00:00:05,000 --> 00:00:08,600

    Theo, bring the Moon Lantern to the table.

    西奥，把月光灯拿到桌上。

  3. 00:00:09,000 --> 00:00:12,600

    Theo: Is this the one we repaired yesterday?

    西奥：是我们昨天修好的这盏吗？

  4. 00:00:13,000 --> 00:00:16,600

    Mina: Yes. Hold it by the wooden base.

    米娜：对。托住它的木底座。

  5. 00:00:17,000 --> 00:00:20,600

    The paper shade is still quite delicate.

    纸灯罩还是很容易碰坏。

  6. 00:00:21,000 --> 00:00:24,600

    Put the blue mat under it, please.

    请把蓝色垫子放在它下面。

  7. 00:00:25,000 --> 00:00:28,600

    Theo: Can I switch the light on now?

    西奥：现在可以开灯了吗？

  8. 00:00:29,000 --> 00:00:32,600

    Mina: Wait until the glue has set.

    米娜：等胶水固化后再开灯。

  9. 00:00:33,000 --> 00:00:36,600

    Theo: Then I'll check the camera first.

    西奥：那我先检查相机。

  10. 00:00:37,000 --> 00:00:40,600

    Mina: Keep the whole lantern in the frame.

    米娜：让整盏灯都留在画面里。

  11. 00:00:41,000 --> 00:00:44,600

    The handle must stay visible too.

    提手也要拍进去。

  12. 00:00:45,000 --> 00:00:48,600

    Leave room on the left for its shadow.

    在左侧留点空白，让灯的影子能入镜。

  13. 00:00:49,000 --> 00:00:52,600

    Theo: Like this, or a little farther back?

    西奥：这样，还是再往后一点？

  14. 00:00:53,000 --> 00:00:56,600

    Mina: That's right. Don't move the mat.

    米娜：这样正好。别动垫子。

  15. 00:00:57,000 --> 00:01:00,600

    Now we can show how the handle folds.

    现在可以演示怎么折叠提手了。

  16. 00:01:01,000 --> 00:01:04,600

    Theo: Shall I add the title card?

    西奥：要加上标题画面吗？

  17. 00:01:05,000 --> 00:01:08,600

    Mina: Write "Mina & Theo" under the title.

    米娜：在标题下面写上“Mina & Theo”。

  18. 00:01:09,000 --> 00:01:12,600

    Then hold the last shot for three seconds.

    然后让最后一个镜头停留三秒。

需要翻译前，先检查文件

免费的 SRT 检查器与时间调整工具无需登录，在浏览器本地处理字幕。可能发送匿名使用次数，但不包含字幕文字或文件名，也不会把文件传到工作台。

相关指南: 双语 SRT 校对与导出 · 用术语表统一人名